Leben lernen! Schülerengagement ist wichtig.

Jür­gen Clau­sen ar­bei­tet seit 15 Jah­ren eh­ren­amt­lich für die von ihm ins Le­ben ge­ru­fene Frei­wil­li­gen-In­itia­tive „Schü­ler ler­nen durch En­ga­ge­ment“ FISch. Die In­itia­tive hat zum Ziel, dass sich Schüler/Innen in­ner- und au­ßer­halb des schu­li­schen Le­bens in die Ge­sell­schaft ein­brin­gen und so ler­nen, Ver­ant­wor­tung für das ge­sell­schaft­li­che Zu­sam­men­le­ben zu übernehmen.

Von Prinz-Dan­nen­berg

Vor­bild für diese In­itia­tive ist das in den USA prak­ti­zierte „Ser­vice Lear­ning“ – Ler­nen durch En­ga­ge­ment, um so­ziale Kom­pe­tenz zu erlangen.

Denn Ar­beit in der Frei­zeit nach dem Un­ter­richt, an Wo­chen­en­den oder in den Fe­rien führt zu Kom­pe­ten­zen, die in der Schule nicht ver­mit­telt werden.

Jür­gen Clau­sen knüpfte an­fäng­lich Kon­takte zu den Gre­mien auf schu­li­scher und be­zirk­li­cher Ebene (z.B. dem Be­zirks­schü­ler­aus­schuss), um diese Idee des so­zia­len Ler­nens in das schu­li­sche Le­ben zu implementieren.

Und es hat geklappt:

Foto: Clau­sen

FISch ko­ope­riert seit­her mit kom­mu­na­len Ei­rich­tun­gen, wie z.B. Ki­tas, Hort- und Se­nio­ren­ein­rich­tun­gen, Sport­ver­ei­nen, den Kir­chen, Par­teien, der Bahn­hof­mis­sion oder der Ber­li­ner Tafel.

Wer min­des­tens 40 Jah­res­stun­den so­zia­ler Ar­beit nach­wei­sen kann, er­hält für die­ses Eh­ren­amt ein Zer­ti­fi­kat und den Ber­li­ner Freiwilligenpass.

Schu­len wer­den im Be­zirks­amt für ihr En­ga­ge­ment, z.B. für den Schwei­ge­marsch zum Gleis 17 am 9. No­vem­ber und den Ausch­witz-Tag am 27. Ja­nuar auf dem Theo­dor-Heuß-Platz oder die Ver­le­gung von Stol­per­stei­nen, mit ei­ner Ur­kunde geehrt.

 

Seit 2004 hat Jür­gen Clau­sen für die Frei­wil­li­gen­in­itia­tive ein ei­ge­nes Büro im BA Char­lot­ten­burg- Wilmersdorf.

Er be­wer­tet die Ent­wick­lung sei­ner In­itia­tive po­si­tiv, wünscht sich aber für das Jahr 2019 eine noch stär­kere öf­fent­li­che Prä­senz für die In­itia­tive und eine in­ten­si­vere Be­treu­ung des Schü­ler­en­ga­ge­ments durch schu­li­sche Teams.

Au­ßer­schu­li­sches En­ga­ge­ment“, so Jür­gen Clau­sen, „ge­hört zur Per­sön­lich­keits­bil­dung und ist ein wich­ti­ger Be­stand­teil un­se­rer Zivilgesellschaft!“

 

Für wei­tere Informationen:

www.fisch.charlottenburg-wilmersdorf.de

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LANDESNETZERK BÜRGERENGAGEMENT BERLIN – Blog­bei­trag: Prinz-Dannenberg
zu­letzt über­ar­bei­tet 03.05.2019

 

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